【令和3年11月17日(水)】3年体育で「サッカー」に取り組んでいます。ただ、生徒にボールを蹴ったり、ゲームをしたりするのではなく、相手が欲するスペースへのパスの出し方、味方3人を「三角形」の陣形にする戦術等、かなり専門的な角度からサッカーを実践していました。授業後半の「3(攻撃)対2(守備)」では、導入時の指導が効果的だったのか、芸術的な連携プレーやシュート、ゴールが生まれ、生徒は手応えを感じていました。まさに、「サッカーを科学している」かのような体育の授業でした。